宋绎绚，女，1989年5月生，山西平遥人。2011年7月毕业于沈阳音乐学院，2012年7月，通过招聘考试进入我校工作，教龄10年。现任职称讲师十级，国家三级心理咨询师，“双师型”模范教师，现任我校音乐系专业课教师、音乐57班班主任。
以习近平新时代社会主义核心价值观为指导，恪守教师职业道德规范，践行三全育人、五育并举、德计兼修的育人育才新理念。
九年来一直扎根于一线教学，任教科目有基础乐理、声乐演唱，并担任合唱指挥、合奏指挥的排练工作。勇于创新课堂教学模式，在基础乐理的教学中运用“听--析--唱--练”的教学模式，将枯燥、抽象的理论知识与体态律动训练、专业方向课（演奏、演唱）相结合，达到了解决知识难点、激发学习兴趣、开拓学生思维、提高课堂效率等多方面的效果；在声乐演唱教学中引导学生进行自主探究式学习，合理利用网络资源赏析名家演唱、解读名师教学，细化教学步骤、详析练习过程，一来帮助学生建立科学的声音概念、正确的音乐审美意识，二来传递给学生学习方法与思考方式，为学生的课后练习提供有利保障。
作为一名心理咨询师，她仔细观察学生行为习惯，深入了解中职生的心理状态，巧用心理学知识辅助学生建立积极的生活学习状态，开展“我是谁”、“我有一个大大的梦想”等多项主题活动，引导学生正确客观认识自我，帮助学生树立自信心，引导学生开启职业规划之路，关注学生心灵成长。
将抱着终生学习的信仰，坚持“授人以鱼，不如授人以渔”的教学理念，继续在职教道路中奉献自己的绵薄之力。
近年来所获荣誉与教育教学科研工作：
2021年职业院校技能大赛教学能力大赛国家二等奖、省级一等奖、市级一等奖；
2021年参与省级课题《仪式感在中职生主题班会中的实践研究》的研究；
2020--2021学年度校级“十佳青年教师”称号；
2020年获校级教学能力大赛二等奖；
2020年参与晋中市一级课题《中职院校数码钢琴合奏数字化应用》的研究。
2019年山西省第十三届职业院校技能大赛中职教师组艺术专业技能三等奖；
