2024年5月12日至18日山西省职业教育活动期间，山西药科职业学院制药系与大同市卫生学校达成合作意向，共同搭建产教融合新平台——大同医药产业学院，旨在解决专业人才与产业需求不适应的根本问题，推动产教融合，促进人才与产业“双向奔赴”。大同医药产业学院作为我省职教特色产业学院，由山西省财政厅、山西省工业和信息化厅、山西省人民政府国有资产监督管理委员会、山西省民营经济发展局共同授牌。
一、开展“第三课堂”暑期社会实践活动
2024年7月6日，学院赴大同产业学院社会实践队师生一行10人出发来到“黄芪之乡”全国道地药材、正北芪原产地——大同浑源县开展“第三课堂”暑期社会实践活动。队员们在与工作人员交流问询中，了解了黄芪相关产品加工工艺、经济投入、市场潜力等方面信息。7月7日上午，学院赴大同产业学院社会实践队师生一行来到浑源县南部的官儿乡，实地探访恒山黄芪种植基地。团队指导老师徐丽霞就黄芪育苗、种植等问题与种植户交流，向他们提供了技术指导。7日下午，实践团队来到山西北岳神耆生物科技股份有限公司，实地参观了黄芪加工车间、仓储车间。企业负责人向大家介绍了企业规划发展情况、生产经营情况与市场前景介绍，围绕黄芪种植效益，行业发展、产业链延伸等方面进行了交流。
二、开展职业学校特色产业学院建设推进产教融合调研
2024年8月学院精心组建了多学科、多领域的专业调研团队，深入大同当地以及山西省内相关医药企业、产业园区和兄弟院校进行广泛的走访交流。在调研中，详细了解了药品相关产业政策、产业发展现状及发展趋势、基于产业发展的人才需求分析等问题。学院还积极收集各方对于职业技能培训、学生实习实训管理、校企合作激励机制等方面的意见与建议，并及时进行整理分析，形成了详细的调研报告，为后续制定科学合理的大同医药产业学院建设规划与发展策略提供了坚实的数据支持和决策依据。
三、课程资源和团队建设
山西药科职业学院制药系与产业学院紧密协作，在专业建设与教学资源拓展方面取得了显著成果。双方共同申报的生物制药技术专业教学资源库，成功获批省级教学资源库项目，这将为生物制药专业教学提供丰富且优质的教学素材与学习资源，有力地推动该专业的教学质量提升与人才培养。同时，药品生产双师型名师工作室的申报也顺利获批，借助这一平台，能够充分整合教学与产业界的师资力量，打造一支兼具深厚理论知识与丰富实践经验的教师队伍，为学生传授更贴合行业实际需求的专业知识与技能。当下，双方正全力推进药物制剂生产1+X职业技能等级证书考试相关工作，旨在进一步完善学生的职业技能评价体系，使学生在获取学历证书的同时，能够顺利考取职业技能等级证书，从而增强其在就业市场的竞争力，更好地适应医药行业对高素质技能型人才的需求。
