近日，祁县职业中学高水平学校建设综合办公室为牵头，组织综合系、艺术系各专业群教师以及部分学生对本县域内玻璃产业进行了实际调研活动，加快推进高水平专业群建设，发挥职业教育服务功能与服务质量。
祁县“十四五”规划将加大玻璃器皿产业集群、产业园区和企业协同发展，建立原材料供应、创意研发、加工制造、销售流通、市场服务等功能为一体的产业链和生产体系，急需服务玻璃器皿产业发展的技术技能人才。社会需求是职业教育发展的最大动力，当前，职业教育正在迎来一个前所未有的发展机遇。
祁县职业中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，弘扬大国工匠精神，以适应区域产业需求为导向，建立立足于高水平学校建设，全力打造服务本县经济玻璃产业专业群。
一、深度产教融合，发挥学校优势
学校以工艺美术、计算机平面设计、电子商务三个专业组建的产教深度融合，跨专业合作，结合人才培养方案要求，工艺美术提供玻璃工艺品的制作也设计、计算机平面提供产品的包装、宣传平台，电子商务打造玻璃工艺品销售服务，充分发挥学校在产品研发以及培训方面的优势，有力的推动高水平学校的建设。
以本次调研为契机，学校要求各专业教师应该树立服务行业的意识，跟新教育思想，促进教学改革，提升教育质量，把自己的教学与地方经济发展结合起来，助推校企合作不断深化。
二、培养技能人才，助力地方发展
地方的经济产业发展离不开人才，学校充分发挥服务社会的职教功能，本次调研活动旨在将学校的课程改革与企业的岗位要求做进一步的匹配，在人才培养上下功夫，人才的培养要注重质量，学校方面要牢固确立人才培养在学校工作中的中心地位，着力培养玻璃行业中信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。
就业是最大的民生，通过本次调研活动，更加让师生认识到，技能的质量直接关系到就业的质量，学校应充分发挥社会培训功能，服务乡村振兴，为实现地方脱贫致富乃至于最终实现农业和农村的现代化出自己的一份力，将地方劳动力转化为取之不尽的高素质的人力资源。
祁县职业中学
2022年5月17日
