在职业教育活动周期间，大同市幼儿师范学校紧扣主题，开展 “创意环保垃圾桶，点亮绿色生活” 实践活动，将环保教育与职业技能培养深度融合，取得显著成效。
活动伊始，教师在教室中央放置混装垃圾箱，抛出 “垃圾混装会带来哪些危害”“垃圾桶在环保中扮演什么角色” 等问题，引发学生热烈讨论。随后播放的环保主题动画，以生动的画面展示了全球环境污染现状与垃圾分类、科学处理垃圾带来的积极改变，直观的数据与对比案例极大激发了学生参与活动的热情，让环保意识在学生心中悄然萌芽。
知识讲解环节，教师借助精心制作的 PPT，系统讲解垃圾分类标准。通过展示常见生活垃圾图片，引导学生判断其所属类别，如 “用过的纸巾属于其他垃圾”“废旧电池是有害垃圾” 等，强化学生对分类标准的理解。同时，详细介绍常见垃圾桶的颜色、标识及对应功能，并展示国内外创意垃圾桶设计案例，如太阳能压缩垃圾桶、感应式分类垃圾桶等，为学生打开创意大门，拓宽设计思路。
团队组建过程中，学生自由组合成 12 个 4 - 5 人小组，推选组织能力强的同学担任组长。各小组领取设计图纸后，围坐在一起热烈讨论，从垃圾桶的外形、功能，到材料选择、装饰风格，都进行了细致规划。有的小组计划制作卡通造型垃圾桶吸引儿童，有的小组则想设计多功能分类垃圾桶。教师穿梭于各小组之间，对设计方案的可行性、创新性提出建议，帮助学生完善构思。
匠心制作阶段，现场气氛热烈而有序。各小组依方案到材料区领取废旧纸箱、纸杯、彩纸等基础材料，剪刀、胶带等工具，以及颜料、装饰贴纸等装饰材料。制作过程中，组员分工明确，有人负责裁剪纸箱搭建主体框架，有人用彩纸制作精美装饰，有人调配颜料进行彩绘。遇到难题时，小组成员共同商讨，如在设计自动开合装置时，通过反复尝试不同连接方式解决问题。教师时刻关注学生操作安全，对工艺细节进行指导，确保作品质量。
惊艳亮相环节，各小组将作品陈列于展示区。“彩虹分类小卫士” 垃圾桶以绚丽色彩和清晰分类标识吸引众人目光，其设计者介绍，作品旨在通过鲜艳颜色和可爱造型，让小朋友轻松区分不同垃圾；“智能感应环保桶” 利用简易电路实现感应开合功能，体现了科技与环保的结合。学生代表们自信地阐述作品亮点与环保意义，赢得阵阵掌声。
活动延伸阶段，学校在教学楼大厅设立 “环保创意角”，展出优秀作品并附上设计说明与创作者信息，成为校园里一道独特的风景线。同时，各班级积极开展 “校园环保小卫士” 行动，制定详细垃圾分类计划，明确责任区域与监督机制，校园垃圾投放准确率显著提升。许多学生还与家人共同制作家用小环保桶，并拍摄创意视频分享至社交平台，带动更多人关注环保。
此次活动不仅增强了学生的环保意识，更锻炼了他们的动手实践、创新与团队协作能力，充分展现了职业教育的特色与魅力，为学生未来职业发展与践行环保理念奠定坚实基础。
