为提升师范生教学实践能力，推动教育教学改革创新，职教周期间，大同师范高等专科学校数学系在第四阶梯教室举办教师技能大赛，共吸引了23名学生参赛。
参赛选手在教学设计中融入多媒体技术、互动式教学及AI功能应用等创新元素，展现课堂教学的多元形态。在模拟授课环节，选手们通过生动的语言表达、清晰的板书设计和灵活的课堂管理，呈现出各具特色的教学风格：既有注重情感引导的启发式教学，也有侧重逻辑推理的探究式教学。评委组从教学目标设定、教学方法创新、课堂互动效果等维度进行专业点评，为参赛者提供针对性改进建议。
经过三个小时的角逐，席亚茹同学荣获一等奖，李晴卿、付翰女获得二等奖，祁江美、张家溪、张明星分获三等奖。
本次大赛既是教学技能的展示平台，也是教育理念的交流契机。通过教案设计、课堂实施等环节的实践，参赛学生在信息化教学能力、课堂应变能力等方面获得显著提升。赛事成果将转化为教学案例资源，为师范人才的培养提供持续助力。
