案例1：1+X培训：“加强学科融合，探索学历证书与职业技能等级证书相结合的教育模式”
根据《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》和《教育部办公厅 国家发展改革委办公厅 财政部办公厅关于推进“1+X”证书制度试点工作的制导意见》，我院2023年完成1+X无人机驾驶职业技能等级证书培训39人，通过人数37人。
通过这一制度试点，我们积极发展学历证书与职业技能等级证书相结合的教育模式，旨在培养具备扎实学识和实践能力的高素质人才。通过参与1+X证书培训，学生们可以获得更广泛的职业技能认证，提升其就业竞争力和未来发展潜力。我们高兴地看到，越来越多的学生积极参与1+X证书培训，并取得了优异的成绩。他们的努力和付出不仅为个人的职业发展打下坚实基础，也为社会的进步和发展做出了积极贡献。进一步优化培训内容和方式，提高培训质量，为更多学生提供更好的学习和成长机会。我们相信，通过不断完善这一制度，将能够培养更多具备优秀职业素养和创新能力的人才，为我国经济社会发展做出更大贡献。
图：1+X无人机驾驶职业技能等级证书考试
案例2：科教融汇助人才培养质量提升，森林防火虚拟仿真教培系统入先锋应用案例
近日，国家工业和信息化部公布了《工业和信息化部办公厅 教育部办公厅 文化和旅游部办公厅 国家广播电视总局办公厅 国家体育总局办公厅关于征集虚拟现实先锋应用案例的通知》（工信厅联电子函〔2023〕192号），学院牵头申报的“森林防火虚拟仿真教培系统的开发与应用”案例经过全国范围内的遴选，成功入围2023年度虚拟现实先锋应用案例，学院是山西省入选3例中唯一一所高职院校。
该虚拟仿真教培系统按照“产教融合、校企合作、共建共管、共享共用”建设原则，突出新时期“教学内容+教育技术+教学方法”高度集成和与新的学习方式相匹配的空间结构的全新设计，详细的阐述森林防火虚拟仿真系统的制作技术路线及技术流程，通过虚拟现实技术设计开发出一套完整的森林防火系统，解决实训教学过程中高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的 “三高三难”痛点和难点。同时把“森林防火虚拟仿真系统”用于各林局、林场等单位进行森林消防人员的培训与教学，提高了培训人员素养和实践技能，为森林防火提高效率、降低森林火灾损失起到一定的辅助作用。通过打造集教学、实训、培训、科研、竞赛、科普等功能于一体的示范性虚拟仿真实训基地，发挥引领、辐射、带动作用，为推动森林消防特色专业人才培养高质量发展增效赋能。
学院案例的成功入选，是学院深入贯彻落实党的二十大精神，深化现代职业教育体系建设改革的重要举措。学院将继续充分发挥先锋应用案例带动作用，推动虚拟现实应用创新，促进虚拟现实技术在林业方面的应用，增强时代感和吸引力，全面落实立德树人根本任务，推动学院人才培养质量不断提升。
图：“森林防火虚拟仿真教培系统的开发与应用”案例成功入围2023年度虚拟现实先锋应用案例
案例3：技能大赛显辉煌，无人机应用技术专业获多奖
2023年3月，山西林业职业技术学院成功举办了山西省第十六届职业院校技能大赛“绿亚丰润杯”无人机应用技能与创新（高职组）比赛。本次比赛由山西省教育厅、山西省人力资源和社会保障厅、山西省总工会共青团、山西省委和山西省中华职业教育社主办，山西林业职业技术学院等单位承办，山西绿亚丰润农林开发有限公司协办。共有23支队伍参加了本次比赛，包括来自全省8所院校的14个学生组代表队和7个教师组代表队。经过激烈角逐，张钧超、李晓迪、赵毅、郑康强等老师荣获一等奖，贺云飞、范智超、齐柯君、郝凤朝等同学也表现出色，荣获一等奖和二等奖。这次比赛展示了参赛选手在无人机应用技能与创新方面的才华和能力，充分体现了职业院校学生和教师们的专业素养和创新精神。比赛不仅促进了技能的提升，也为职业院校教育的发展做出了积极的贡献。
5月14日至15日，2023年全国职业院校技能大赛高职组智能飞行器应用技术技能大赛在山东潍坊职业学院举办。来自全国的57支队伍同台竞技，共展风采。本赛项分为智能飞行器设计与调控、智能飞行器编程开发和智能飞行器典型场景应用三个模块，重点考查学生在人工智能技术与环境感知技术在智能飞行器载体上的应用能力及职业素养。学院林学系选手贺云飞、范智超在李晓迪、余波两位老师的指导下，凭借出色的专业技能功底、稳定的心理素质和默契娴熟的团队协作精神，最终获得该赛项三等奖的好成绩。
图：无人机应用技术专业获奖
