为深入贯彻落实党中央关于职业教育工作的决策部署和习近平总书记有关重要指示批示精神，推动落实《中华人民共和国职业教育法》，我校各系部在2023年职业教育活动周期间举办了职业能力大赛。我校艺术体育系举办了职业技能大赛钢琴比赛，音乐教育专业学生，齐聚一堂，展示了他们的才华和技能。比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节，经过紧张的角逐，音乐2051班的王瑞娇同学等六人分别获得了一、二、三等奖的好成绩，其他选手获得优秀奖。
比赛评委从选手的音乐表现、技巧、音乐感悟等多个方面进行评分。比赛现场气氛热烈，选手们充分展示了自己的才华和技能，赢得了评委和观众的一致好评。
此次比赛丰富了我校职业教育活动周的内容，更好地推动了我校职业技能大赛的工作，真正达到了以赛促练，以赛促教，以赛促学的目的。同时也为广大钢琴爱好者提供了一个展示自己的平台。比赛的成功举办，不仅为钢琴教育事业注入了新的活力，也为大学生音乐教育的发展提供了有益的经验和借鉴。
为进一步提升学生的职业能力，推动学生多媒体课件制作水平的提高，我校数计系举办了多媒体课件制作大赛，为同学们提供了一个展示、交流、提高和发展的平台。
参赛选手选取了小学课程的教学内容，制作了符合教学要求的多媒体课件，包括文字、图片、音频、视频等多种元素，展示了自己的创意和技术水平。比赛评选根据多个方面进行，如创意性、技术难度、教学效果等，评选出优秀作品并颁发奖项，此外，比赛还促进了学生之间的交流和合作，提高了团队协作能力和沟通能力。
通过参加职业能力大赛，我校学生提高了自己的职业技能和实践能力，增强自信心和竞争力。学生们可以感受到竞争的激烈和压力，从而增强自己的竞争意识和适应能力。同时，职业能力大赛是一种新型的教学模式，它强调实践性和应用性，可以促进教学改革，推动教学内容和方法的创新。职业能力大赛也是一种团队合作的活动，通过比赛，学生可以与其他同学进行交流和合作，增强彼此之间的沟通和协作能力。
